重庆市大中小学思政课一体化具体怎么做？专家这样说

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5月25日，重庆市首届大中小学思政课一体化建设创新发展论坛分论坛在重庆第二师范学院举行。大中小思政课一体化建设推进得怎么样了？接下来要怎么做？上游新闻记者就此问题进行了采访。

据介绍，2022年3月至今，重庆第二师范学院协同南岸区委宣传部、区教委、部分试点中小学，已开展为期1年的大中小思政课一体化建设实践探索工作，积累了相关经验，取得了较好成效。

目前，南岸区成立大中小思政课一体化建设领导小组，遴选大中小各学段思政课专家，组建了5个思政课一体化教研组，组织专家团队研发了《重庆市南岸区中小学大思政课程（德育）活动指南》。

同时，重庆第二师范学院联动香溪小学等试点单位，打造“戏剧思政”品牌，《挺进！挺进！》《少年王朴》等多个红色戏剧在市内外公演。协同开展“家庭教育思政第一课”系列活动，组织中小学生及其家长走进社会“大课堂”。

“思政课教师要着力在备课、过程、效果上做实功课、下足功夫，在教学中不仅要突出重点、突破难点，还要把握理论的‘落点’，善于把抽象理论与鲜活现实有效融合起来，让高深的理论富有‘人间烟火气’，更好地为青年学生所接受。”主题研修环节，西南大学马克思主义学院副院长吴艳东讲到，思政课建设贵在“实”，少些喧嚣，多些实在。

据了解，重庆市首届区域大中小学思政课一体化建设创新发展论坛为期两天，建成涵盖大中小学的思政精品课程5-8门、系列选修课课程3-5门，建立线上思政微课资源库和教学案例库。打造实景课堂10—15个，建立实践基地10—15个。开发研学实践课程，建设一批具有区域特色的研学基地。

（文章来源：上游新闻）

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